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Um encontro à distância

Nos dias 10 e 11 de junho, foi realizada em Laspau a Segunda Cúpula do Ensino Superior das Américas, organizada em conjunto com o Banco Mundial. Uma oportunidade de se encontrar além das fronteiras para trocar ideias, sonhos e conhecimentos.

Educação e Mudanças Climáticas

Apresentação do livro

O novo livro editado pelo professor da Harvard Graduate School of Education, Fernando Reimers, analisa o papel da educação no combate às mudanças climáticas, desde a teoria até casos reais de aplicação.

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Instituição Destacada

Universidade das Índias Ocidentais

Oriens Ex Occidente Lux: Luz Nascendo do Oeste

A Universidade das Índias Ocidentais (UWI) foi fundada em outubro de 1948 em um planalto de uma milha quadrada em Mona, fora de Kingston, Jamaica. Foi construída em um antigo campo de guerra britânico, um local que já serviu de refúgio para refugiados judeus. Hoje, o campus de Mona se estende por 653 acres em um vale entre duas cadeias de montanhas e contém cinco faculdades com 38 departamentos e centros de pesquisa que incluem estudantes de medicina de toda a região oeste.

UWI é a principal universidade do Caribe, com mais de cinco campi em Barbados, Trinidad e Tobago, Cinco Ilhas e o ‘Campus Aberto’ com centros em toda a região. Ela está entre as 2% mais altas da América Latina e os 4% das melhores universidades do mundo, de acordo com o ranking da revista The Times Higher Education.

A universidade tem atualmente cerca de 50 mil alunos de todo o mundo em sua missão de “Avançar no aprendizado, criar conhecimento e fomentar a inovação para uma transformação positiva do Caribe e do mundo inteiro.” É uma instituição única financiada por 17 comunidades nacionais do Caribe e oferece mais de 800 opções de certificados, diplomas, graus e pós-graduação. Isso inclui programas de doutorado em uma ampla variedade de áreas, como Alimentos e Agricultura, Engenharia, Ciências Humanas e Educação, Direito, Ciências Médicas, Ciência e Tecnologia, Ciências Sociais e Esportes.

Como parte de uma forte estratégia de globalização, a UWI estabeleceu parcerias com universidades na América do Norte, América Latina, Ásia, África e Europa. Foram essas alianças que ajudaram a desenvolver projetos como o Centro SUNY-UWI para Liderança e Desenvolvimento Sustentável da Universidade Estadual de Nova York, o Instituto Canadá-Caribe com a Universidade Brock, a Aliança Estratégica para o Desenvolvimento Hemisférico com a Universidad de los Andes (UNIANDES), o Instituto de Tecnologia da Informação UWI-China e o Instituto UNILAG-UWI de Estudos Africanos e da Diáspora da Universidade de Lagos. Com professores e alunos de mais de 40 países e acordos de colaboração com 160 universidades ao redor do mundo, a UWI é verdadeiramente uma universidade com uma visão global.

Como exemplo de sua influência global, em janeiro de 2019, a Associação Internacional de Universidades (IAU) reconheceu a UWI por seu papel na pesquisa e nas mudanças climáticas globais e por suas ações na mobilização de instituições de ensino superior e pesquisa para trabalhar pelo desenvolvimento sustentável. Naquele mesmo ano, a IAU designou a UWI como a instituição líder de um Consórcio de Universidades Globais no ODS 13: Ação Climática. Dentre as diversas inovações do UWI, destaca-se o simulador cardíaco, que utiliza coração de porco e se destaca por sua contribuição para o ensino de cirurgia cardíaca ao permitir que os alunos pratiquem procedimentos sem colocar em risco o ser humano. O simulador foi adotado por instituições de ensino americanas em seus programas de treinamento cardiovascular; Isso inclui a Johns Hopkins University, a Mayo Clinic e a Stanford University.

A UWI também formou muitos dos líderes da região em governo, ciência, tecnologia e inovação. Ele orgulhosamente conta com dois ganhadores do Nobel entre seus alunos: Sir Derek Walcott, Prêmio Nobel de Literatura em 1992, e Sir Arthur Lewis, Prêmio Nobel de Economia em 1979.

Educador Destacad@

Violet Eudine Barriteau

Universidade das Índias Ocidentais ((The University of the West Indies, UWI), Cave Hill Campus, Barbados.

“Não pense muito nas coisas – faça-as – e continue com a próxima tarefa”

Em 2019, a Professora Barriteau recebeu a Ordem da Liberdade inaugural de Barbados por sua notável contribuição ao ensino superior e sua liderança pioneira no desenvolvimento dos estudos de gênero. Vinda de Granada, Violet Eudine Barriteau é uma acadêmica caribenha, feminista e ativista cujas realizações impactaram toda a região. Anteriormente, em fevereiro de 2016, ela foi premiada por seu país natal com o Prêmio Ouro de Excelência, a maior homenagem do país. Com um Ph.D. em Ciência Política pela Howard University (1994) e uma extensa lista de publicações em periódicos revisados ​​por pares, 37 capítulos de livros, incluindo seu livro: The Political Economy of Gender in the Twentieth Century Caribbean (Palgrave, 2001), a Professora Barriteau formou-se com um MPA em Gestão Financeira do Setor Público pela New York University (NYU) em 1984, um diploma obtido como Fulbright Scholar administrado por Laspau. Quando Eudine Barriteau se inscreveu para a bolsa Fulbright, ela era a assistente de pesquisa de um professor de ciências políticas na UWI. Esse trabalho exigiu longas viagens pela região, o que permitiu à jovem desenvolver seus interesses: política, viagens e, ao mesmo tempo, adquirir um conhecimento sólido da cultura, da história e do desenvolvimento da região.

Aos dezessete anos, Barriteau começou sua carreira acadêmica como professora na St. George High School. Queria ser aeromoça porque falava francês e achava que teria uma boa chance de fazê-lo, mas usava óculos, o que não era permitido naquela profissão naquela época. Então ela decidiu se tornar professora para ajudar no sustento de sua mãe que trabalhava para sustentar a família. “O Caribe foi construído nas costas de suas mulheres”, costumava dizer. Sua mãe havia deixado Granada e seu matrimónio, levando seus dois filhos mais novos com ela. Em Granada, eles viveram confortavelmente em suas próprias terras, de uma forma muito diferente da vida que viveram em Barbados no início de sua estada naquele país. Ao obter a bolsa Fulbright, a professora Barriteau pediu a Laspau para frequentar a NYU, onde ela havia obtido previamente a admissão por conta própria e assim foi feito. Após a formatura, ele continuou estudando na Howard University. Enquanto cursava o doutorado em Ciência Política, frequentou as aulas de Filosofia das Ciências Sociais ministradas pela Professora Jane Flax, que tanto a inspirou que, dois anos após seu doutorado, mudou de curso para se concentrar na Teoria Política e Feminista.

Fascinada pelo impacto da teoria na construção da vida das mulheres após seu retorno à UWI em 1992, a Professora Barriteau ministrou um curso focado em Estudos das Mulheres do Caribe. Em um ano, a UWI criou o Centro de Estudos de Gênero e Desenvolvimento e a Professora Barriteau foi nomeada a primeira chefe dessa Unidade no Campus Cave Hill, mais tarde conhecida como Unidade Nita Barrow.

Durante sua gestão na UWI, a Professora Barriteau liderou muitas iniciativas que impactaram Barbados e toda a região. Em 2017, lançou a Smart Campus Initiative, projetada para reconceituar a oferta de bens e serviços de ensino superior em Barbados e no Caribe, aproveitando a tecnologia para apoiar o desenvolvimento. Sob sua liderança, o campus de Cave Hill ganhou reconhecimento internacional por atender aos padrões de comparabilidade da Faculdade de Ciências Médicas, concedidos pelo Comitê Nacional de Educação Médica Estrangeira e Acreditação (NCFMEA). No mesmo ano de 2017, eles construíram uma Faculdade de Esportes, que foi a primeira nova Faculdade em 47 anos. Por fim, em 1º de agosto de 2020, o Dia da Emancipação de Barbados, foi inaugurado a Faculdade de Cultura, Artes Criativas e Cênicas. Para a Professora, este é o seu maior mérito, pelo qual ela mais se orgulha. A criatividade, o conhecimento e as realizações da Professora Barriteau são impressionantes. Seu trabalho incansável pelo bem do Caribe é digno de admiração.

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